众行致远道互鉴共发展——咸阳市秦都中学一行莅临凤园参观交流

　　春风吹绿万木舒，春雨润泽百花妍。为加强校际联系与合作，探索先进管理理念，实现管理水平持续提升，4月3日，咸阳市秦都中学党支部书记、校长巨立博及其学校管理团队一行莅临凤园，参观交流，互学互鉴，共同探索教育高质量发展的新路径、新举措，推进学校内生丰盈，蓄力区域教育高质量发展。学校党支部书记、校长李晓萍代表学校对对远道而来的教育同仁表示热烈欢迎，并带领行政人员热情接待。 　　Part.01
　　一步一景：
　　漫步凤园探细节
　　文化无声，浸润有痕，校园文化承载着学校独特的育人氛围和价值体系。伴随凤园文化“小先生”的讲解，来访团走进了学校课程基地。他们驻足于精彩螺旋，倾听凤园的精神传承；停留在动能量剧场，感受孩子们释放能量、探秘科学的脚步；提笔在地书区，享受来自书法传承的魅力；凝神在问号文化墙，细数儿童关于世界的哲学思索。来访团对学校的“生态美学园”的校园环境建设和“基地即为课程”的特色课程建构给予了充分肯定。 　　Part.02
　　阳光律动：
　　强健体魄展风采
　　武韵丹心，一招一式英姿飒，乐动跑跳，步履坚定朝气盛。《十二生肖武术操》音乐声中，孩子们的中华武术血脉跳动，每个神情、每次呼吸、每个招式，都传递着少年中国的精、气、神、韵；目光如炬、身姿挺拔，轮流展示的三年级一级一品《弟子规武术操》，孩子们振振有词、招式刚劲，展现出凤园武术小高手坚韧不拔的气势；鼓点映衬步伐，步履坚定、浩浩荡荡的乐动蛇形跑，让绿色的运动场变成一条条灵动的“贪吃小蛇”，“无体育不凤园”以体育人精神在校园里激荡。 　　Part.03
　　课堂探讨：
　　深入课堂享智慧
　　善析者进，善思者成。访学团一行分别走进我校四个教室，观摩“学为中心”理念引领下的“学为中心”品质课堂。 　　我校语文教师高晓欢执教三年级下册《赵州桥》。高老师基于学习任务群的授课模式，通过创设真实而有意义的学习情境，让学生在沉浸式体验中提升语文素养。整堂课任务明确、环环相扣，生动践行了我校“学为中心”品质课堂的教学理念。 　　我校数学教师李静执教北师大版四年级数学下册《字母表示数》。李老师引导学生从熟悉的“青蛙儿歌”入手，让孩子们感受字母可以表示数的优点。接着，她依托创设的年龄情境,引导们通过独立思考、探究、合作、交流、质疑，感受字母不仅可以表示数，还可以表示两个数量之间的关系，以此加强学生的数感和符号意识，促进其核心素养的进一步发展。 　　我校英语教师张丽媛执教人教版三年级英语下册Unit2 Expressing Yourself Let’s spell!一课。课堂上，张老师从单元主题出发，引导学生感知、辨别字母e的发音，观察、归纳音节单词的构成规律，根据拼读规则拓展阅读绘本。最后，她带领孩子们制作了表达“关爱”的小诗卡片，生成本单元的主题深度探究。相信这堂课不仅帮助学生掌握了丰富的语言知识，还增强了运用英语进行多元话题交流的信心。 　　我校体育教师雷荣林执教的五年级跨越式跳高一课充分体现以学生为主体、教师为主导的教育思想，让学生在教师的层层引导下把握正确的助跑起跳动作。雷老师在教学中，不断激励学生，及时评价学生，充分调动了学生学习的积极性和主动性。 　　Part.04
　　教研观摩：
　　提质增效研方法
　　知识无界，教研无疆。本次观摩的语文学科共同体常态化教研活动聚焦“问题驱动式”的教研路径，结合当天组内展示课的案例，通过现场对话、思辨研讨、梳理总结的策略，分析提升课堂质量和育人效果的达成，以此提升教师的反思、观察、倾听等专业能力的拔节生长。 　　会上，校长李晓萍结合当天的课例，对我校“学为中心”理念进行了深入解读。她谈到，课堂要以学生为主体，教师要当好引导者。教师设计课堂问题要紧扣教材，循序渐进。在有效的互动中，教师才能够更好地激活学生思维，帮助其更好提升认知与理解水平。 　　Part.05
　　座谈交流：
　　精细管理优思路
　　下午，双方在三楼儿童研究院举行了座谈交流。校长李晓萍就学校的办学理念、实践路径及发展规划进行了详细介绍。针对来访团所关注的课堂改革、校本研修和德育活动，学校教导主任龙姣、德育主任张海燕及语文学习共同体组长进行了有效的分享，双方进行了深入的交流。 　　会上，校长李晓萍向来访的老师们赠送了书籍。 　　Part.06
　　社团参观：
　　五育并举蕴内涵
　　最后，来访团通过沉浸式的观摩与互动，深入我校社团课堂，了解多元化的课程体系，观摩“创++”课程汇报，感受“成全每个人”的办学理念在素质教育中的生动实践。 　　自办学以来，学校以求索之姿深耕教育教学改革。学校通过构建“启凤”课程体系，依托基础课程群、拓展课程群、创++课程群，打破学科壁垒，提供多元课程选择和发展路径，助力学生合作共享、个性成长，实现“身体健康、心智健全、人格完善”的成长目标。
　　校际交流聚合力，共筑友谊共发展。此次交流活动不仅是经验的传递，更是教育情怀的共鸣，此次到访为我校提供了宝贵的反思与提升契机。我校将以此次交流为起点，搭建常态化互动平台，在合作中共同发展，进一步加强与兄弟学校的交流与合作，在教育的征程中相互支持、共同进步，书写行稳致远、进而有为的美好教育未来！（鲁宏伟 荐）

责任编辑：韩雪