我的作家乡党：梦萌

人的一生，会历经诸多事情，可回头一思量，皆为可成书籍的传奇。
我与梦萌老师年龄相差二十余岁，在同一个地方舞文弄墨数十载，也同在一个文学会，却阴差阳错互不相识。
我们得以相识，多亏我姨夫侯建设，他和梦萌老师是同事，他知晓我热爱文学，是咸阳的作家，多次在我面前提及梦萌老师，这让我对梦萌老师有了耳闻。机会终于在去年4月来临。一天，西咸作协、渭城区作协在渭城区档案馆举办女作家解惠英著作《寻常人家》研讨会，会上我才有幸结识作家梦萌老师。
深入交谈后才晓得，我和梦萌老师都是咸阳渭城区人，也才知道梦萌原名孟耀省，1946年生于咸阳市渭城区眭村的一个普通农家。基于老乡见老乡，格外上心，我才开始研究梦萌老师。
印象一、自幼热爱文学。梦萌在本村读小学、咸阳七中读初中、咸阳一中（周陵中学）读高中。从学生时代起，他就做起了文学梦。
初中和高中时，他喜爱阅读文学书籍，先后读了鲁迅、巴金、茅盾、老舍、郭沫若等人的著作以及中国四大名著，也读了巴尔札克、卡夫卡、高尔基、雨果等人的作品。
正是这些不朽的作家及其文学作品，如同阳光、水分和空气一般，促使他的文学梦蓬勃发展。那些作品中的人物形象与深刻思想，潜移默化地影响并改变着他的生活习惯与人生轨迹。
在整个学生时代，梦萌的语文成绩在班上都是最优秀的，作文更是老师常向同学推荐的范文。他编辑的黑板报很有特色，内容多为应时之作，老师和同学都爱看。
高中时，有一篇文章发表于《中国青年》。
二、成年钻研文学。上世纪六十年代末，血气方刚的梦萌满怀激情，走出生他养他的咸阳原，率领200多名知青和乡亲，参与了宝鸡峡水利工程建设。他和于运河（后来自编、自演、自筹资金拍摄电影《乡下人》）成为搭档，对连队实行军事化管理，以能打硬仗和敢啃硬骨头而闻名，成为千河水库工地的先进模范。后来他被调到咸阳工区搞宣传，主办广播站和简报，撰写了许多新闻稿件和文学作品。其中《水利工地铁姑娘》《红色机手刘治莲》《工地战歌》等分别发表在《西安晚报》《咸阳报》和《宝鸡文艺》。骨干工程结束后，他被留下来，先后调到民兵师和省指挥部，担任民兵排长和资料员，加入3988部队（每月工资39.88元），继续为扫尾工程和资料整编贡献力量。几年后他有幸招工转干，后来又经过严格考核，成为陕西省宝鸡峡管理局的一名工程师和高级政工师。
三、工作后热爱文学。身份的转变，让梦萌有机会和条件更好地发挥自身特长。他除了做好本职工作外，还利用业余时间撰写了数百篇新闻稿件、文学作品和专业论文。
1991年他考入西北大学作家班，系统学习了文艺理论，并开始艰苦创作长篇小说《爱河》，与此同时还穿插创作10万字的中篇小说《绿太阳》。
进入新世纪，梦萌的小说创作可谓突飞猛进，先后完成长篇小说《悲喜娱乐城》《倾城》《金喽啰》《新部落》和中短篇小说《跪拜死亡》《夭折》《阴阳之交》《决口》《流失》等。
四、退休后更热爱文学。梦萌已近八旬，但他精神矍铄，思维敏捷，心态极佳。近几年，他秉持“三不”主义，一不为钱写稿，二不为人情投稿，三不花钱评奖。
我为有梦萌这样一位老乡而欣喜与自豪，正如许多文学大咖撰文评价的那样，他是一个善良睿智的文学寻梦者，一个文学搏击者。
梦萌老师众多著作中，我认真阅读了《倾城》。《倾城》是梦萌老师对上个世纪八十年代中后期和九十年代初近十多年，中国城乡社会风貌和社会心理的思考与历史记录。
看后印象一：作家有坚定的文学信仰与追求
《倾城》的妙处在于其历史认识价值。书中体现了梦萌老师对文学的信仰与追求。小说以上个世纪的那十年，中华民族历史上极为重要的十年，以社会主义市场经济取代了几十年一贯制的计划经济内容，以几千年的自然经济。在城市，是计划经济下大量的企业特别是中小企业的破产倒闭，端惯了铁饭碗的大量职工的下岗、失业；在乡村，是实行土地承包和机械化后，大量剩余劳动力进入城市，与下岗职工争夺有限的城市资源为细节。作品重点对中原国营火柴厂的倒闭，职工在政府门前求生存的游行，帆布厂被外来资本兼并，改行生产牛仔布，发不出工资，职工以卖布谋生的情况进行描写，写的正是这种状况。
印象二：作家的创作手法高超且细腻。
小说《倾城》是一个时期中国城乡的风情画卷，因为小说并未正面描写火柴厂的倒闭、帆布厂的重组兼并，更没有正面描写“秘书长”这样的权力代表在企业转型中谋取私利、不顾广大职工利益的过程，也没有正面描写全真镇老镇长麦軹的岗位生活，而是集中描写镇长的家庭生活，是他四个女儿中的麦珊、麦娜在高考落榜回家后的人生经历和爱情婚姻生活。
印象三、作者给自己的小说起了个好名字
梦萌老师给小说取名《倾城》，我认同著名文学评论家李星老师的说法。他认为小说《倾城》有倾国倾城之意，表明梦萌老师写的是美人小说，它以麦姗、麦娜两个性格、气质迥异的美人作为社会道德文化的试纸，以观社会风俗的盛衰。

责任编辑：韩雪